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Isabelle TALPAIN
Sophrologie, Pleine conscience, EFT, Mieux-Être en Entreprise, Hypersensibilité, Enfants HP, Acouphènes, coachingsurdoués, sophrologue, haut potentiel, enfants, spasmophilie, pleine
prestations


SOPHROLOGIE POUR LES ENFANTS
Stress, manque d'attention, de sommeil, d'anxiété, agressivité, violence, hyperactivité...
La sophrologie peut aider vos enfants, dès 5 ans, à mieux canaliser leur énergie.
Ludique, elle mêle techniques de respiration et de méditation.
Elle attire la curiosité des enfants, leur donne envie de pratiquer l’exercice et de le reproduire chez eux de façon autonome.
Le travail sur les émotions permet à l'enfant de mieux gérer et comprendre ses émotions.
Les techniques lui donnent les outils à utiliser en toute circonstance.
Beaucoup d'enfants à Haut Potentiel (HPI-HPE) consultent les sophrologues pour leurs difficultés à comprendre les traits de leur personnalité et je les accompagne pour un mieux-être durable.



tarif & durée
La sophrologie pour les enfants est plus ludique que pour les adultes. La séance a un rythme différent car les enfants restent moins logtemps concentrés.
La séance dure 45 minutes, comprenant les entretiens avec les parents avant et après les techniques.

Paiements acceptés :
espèces
CB

espèces, carte bancaire, Paypal
horaires
Cette prestation fait partie de mes horaires généraux :
Je reçois en individuel, sur rendez-vous. Vous pouvez prendre directement RDV sur le site de Doctolib : www.doctolib.fr/sophrologue/fontaine-les-dijon/talpain-isabelle

Les séances durent entre 45 minutes et une heure, les accueils Parent / Enfant ainsi que le premier rendez-vous peuvent durer une heure ou plus.

Pour les activités de groupe, consultez le calendrier ou demandez-moi.

De nombreuses mutuelles prennent en charge la sophrologie, pensez à leur demander !
recommandé pour
Stress, manque d'attention, de sommeil, d'anxiété, hyperactivité...
Agressivité, violence.
Perte de confiance, dépression, angoisses.
déroulé séance
Je reçois généralement l'enfant avec son ou ses parents.
À chaque séance nous discutons un peu avec les parents pour commencer.
Puis l'enfant reste seul s'il le souhaite avec moi. S'il ne veut pas rester seul alors son accompagnant fera les exercices avec nous.
Il est souvent bénéfique pour l'enfant de pouvoir exprimer son ressenti sans la présence de ses parents.
Ensuite nous parlons ensemble, sans forcément tout dévoiler de la séance, pour expliquer, pour créer un lien, pour avancer dans le mieux-être...
me contacter
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« L’homme se découvre lorsqu’il se mesure à un obstacle. »
Antoine de Saint-Exupéry