Un enfant est naturellement attiré par l’apprentissage. Il aime faire des découvertes, tenter de nouvelles expériences et avec des encouragements, sera prêt à faire d’énormes efforts pour... finalement s’approprier le monde. L’école est donc un monde qui, a priori, répond à son attente fondamentale de découvertes. Pourquoi donc certains enfants ont-ils des difficultés d’apprentissages, voire des blocages complets qui vont les handicapés parfois tout au long de leur vie, même devenus adultes ? Nous pouvons nous poser la question suivante : qu’est-ce qui peu empêcher un enfant de suivre sa pent ...
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