De nombreux
symptômes et questionnements peuvent émerger durant les
périodes de l’enfance et l’adolescence.
Du côté de l’enfant, il est alors important qu’il soit soutenu afin de pouvoir se développer avec plus de sérénité.
Du côté des parents, il est primordial qu’ils soient écoutés dans leurs inquiétudes et confirmés dans leur rôle parental.
Les
parents ne doivent pas hésiter à consulter dès qu’ils repèrent des signes inhabituels chez leur enfant comme des problèmes somatiques, des troubles du comportement ou encore des difficultés relationnelles.
Principaux motifs de consultation :• gestion émotionnelle difficile
• anxiété, angoisse, phobie
• refus de l’autorité
• troubles alimentaires
• troubles du sommeil
• tics et TOC
• retrait social
• troubles de l’attention
• hypersensibilité
• énurésie diurne et nocturne
• difficultés scolaires (harcèlement, problèmes d’apprentissage & de comportement…)…
Avec les jeunes enfants, le travail thérapeutique s’articule essentiellement autour du jeu, du dessin, des jeux de rôles et des exercices physiques.
En ce qui concerne les enfants plus âgés (à partir de 9-10 ans)
et les adolescents, ma mission consiste à leur proposer des activités et des stratégies orientées vers la (ou les) problématique(s) abordée(s).
Mon accompagnement a pour objectif d’aider chaque enfant en difficulté
à croire en lui et
à faire appel à toutes ses ressources intérieures pour pouvoir
exprimer son plein potentiel.
Je me permets de préciser que
le suivi d’un enfant ou d’un adolescent ne peut s’effectuer sans la collaboration de ses parents dont l’implication personnelle est primordiale et un véritable accélérateur dans le processus thérapeutique.
NB : Aucun timing d’évolution ne peut être donné en début de thérapie.
En effet, chaque cas est unique et se résout à son rythme.
